開(kāi)學(xué)返校通知--六盤(pán)水市興華中學(xué)——我校按照六盤(pán)水市教育局開(kāi)學(xué)通知要求，高一、高二年級(jí)將于2022年2月27日返校。為科學(xué)、有序推進(jìn)春季學(xué)期返校工作，更好地開(kāi)啟虎年校園生活，現(xiàn)將有關(guān)注意事項(xiàng)提示如下：1.開(kāi)學(xué)前，家長(zhǎng)要監(jiān)管好孩子，在家期間做到不聚餐、不串門(mén)、不去人員密集的公共場(chǎng)所，不參與集體性活動(dòng)等，保護(hù)好孩子，保持良好的精神狀態(tài)。2.學(xué)生必須服從學(xué)校管理，積極配合學(xué)校的防疫工作，杜絕帶病、帶隱患返校。同時(shí)，配合學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)，如實(shí)填寫(xiě)健康檔案，不允許隱瞞和謊報(bào)。3.學(xué)生入學(xué)時(shí)憑健康綠碼和體溫檢測(cè)且體溫正常方可入校。家長(zhǎng)不得進(jìn)入校園，須在學(xué)校指定的區(qū)域停車(chē)，即停即走，不要在學(xué)校門(mén)口附近聚集、逗留，敬請(qǐng)家長(zhǎng)理解支持。4.從外省返回的學(xué)生必須持有48小時(shí)以內(nèi)的陰性核酸檢測(cè)報(bào)告，從風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)或者有陽(yáng)性bing例報(bào)告地區(qū)返回人員先與學(xué)校聯(lián)系，經(jīng)學(xué)校排查達(dá)到入學(xué)條件后方可進(jìn)入校園。知識(shí)就是力量，興華改變命運(yùn)。織金本地六盤(pán)水初三高三復(fù)讀政策

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快樂(lè)學(xué)習(xí)快樂(lè)生活--六盤(pán)水市興華中學(xué)開(kāi)展心理健康教育講座——為了培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)，為同學(xué)們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)建一片晴朗的心靈天空，提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，不斷提升我校學(xué)生心理健康水平。及心理知識(shí)。為促進(jìn)心理健康教育與心理咨詢工作的開(kāi)展，2021年11月3日下午，我校學(xué)生教育發(fā)展指導(dǎo)中心袁平萍老師在學(xué)校操場(chǎng)，舉行了“快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活”心理健康教育講座。袁萍平老師重點(diǎn)談了"什么是心理健康"、"中學(xué)生健康心理的標(biāo)準(zhǔn)"、"學(xué)生不健康心理的表現(xiàn)"，以及"情緒的正確認(rèn)識(shí)"等四個(gè)方面內(nèi)容。講座貼近學(xué)生實(shí)際通俗易懂，極具知識(shí)性趣味性，在場(chǎng)的每一位同學(xué)都能充分地認(rèn)識(shí)到學(xué)會(huì)調(diào)控情緒、穩(wěn)定情緒、陶冶性情、注意完善自已的人格等對(duì)形成健康心理的重要性。也使大家認(rèn)識(shí)到了只有成為一個(gè)心理健康、有學(xué)習(xí)能力的人，才能在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活工作中健成長(zhǎng)，積極向上，有所作為。畢節(jié)民辦的六盤(pán)水初三高三復(fù)讀費(fèi)用興華教育，早成大器。

新學(xué)期第1次月考成績(jī)出來(lái)了！無(wú)論怎樣，一定要看看、想想——同學(xué)剛剛結(jié)束月考不久，這是新學(xué)期的第1次月考，如果你太在意這次考試成績(jī)，那你就輸了?？荚嚤容^大的目的，是幫助學(xué)生更清楚的了解自己目前的學(xué)習(xí)狀況，認(rèn)真總結(jié)、反思自己的學(xué)習(xí)方法，反思學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤、不足。所以，無(wú)論在這次考試后成績(jī)是否滿意，家長(zhǎng)、老師都應(yīng)先反思一下，我們之前都存在什么問(wèn)題，有什么不足、不對(duì)不妥。大家通過(guò)這篇文章，都要好好反思一下?！钭杂X(jué)學(xué)習(xí)主動(dòng)預(yù)習(xí)的習(xí)慣.高中學(xué)習(xí)力很重要，自學(xué)是獲取知識(shí)的主要途徑。就學(xué)習(xí)過(guò)程而言，老師只是引路人，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的真正主體，學(xué)習(xí)中的大量問(wèn)題，主要靠自己去解決。預(yù)習(xí)是自學(xué)的一種主要形式。通過(guò)預(yù)習(xí)可以單獨(dú)領(lǐng)會(huì)知識(shí)，把握概念本質(zhì)內(nèi)涵，分析知識(shí)前后聯(lián)系，反復(fù)推敲，加以運(yùn)用、加深理解教材，深化知識(shí)，形成自學(xué)能力。主動(dòng)提前預(yù)習(xí)教材，自主查找資料，研究新知識(shí)的要點(diǎn)重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)疑難，從而可以在課堂內(nèi)重點(diǎn)解決，掌握聽(tīng)課的主動(dòng)權(quán)，使聽(tīng)課具有針對(duì)性。

安全可以演習(xí)生命不能彩排--六盤(pán)水市興華中學(xué)開(kāi)展消防應(yīng)急逃生演練及消防安全知識(shí)培訓(xùn)——安全可以演習(xí)生命不能彩排；生命無(wú)演練，防患于未“燃”。為進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全知識(shí)，增強(qiáng)全校師生消防安全意識(shí)，提高師生的應(yīng)急疏散避險(xiǎn)能力，培養(yǎng)師生處理應(yīng)急逃生自救技能，確保師生的生命安全。2021年11月13日下午六盤(pán)水市興華中學(xué)開(kāi)展消防應(yīng)急逃生演練及消防安全知識(shí)培訓(xùn)。下午15:50，隨著消防警報(bào)響起，學(xué)生在教師的指揮之下,10秒鐘后，疏散警報(bào)響起，訊號(hào)員發(fā)出“現(xiàn)在是應(yīng)急疏散演練，請(qǐng)各位同學(xué)不要緊張，按照指定路線，有序、快速地離開(kāi)教室”的口令。各班學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，按指定逃生路線安全有序撤離至學(xué)校大門(mén)口、后操場(chǎng)，學(xué)生沒(méi)有驚慌失措的喊叫，無(wú)一人摔倒，無(wú)一例踩ta事件。興華教育，中華好教育。

寅虎嘯春共赴新程——我校召開(kāi)新學(xué)期教職工大會(huì)——會(huì)議內(nèi)容：校長(zhǎng)陳勇對(duì)今年工作提出要求。提早謀劃、強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)；突出重點(diǎn)、打造工作亮點(diǎn)，發(fā)揮導(dǎo)師制優(yōu)勢(shì)；敢于擔(dān)當(dāng)、部門(mén)之間相互協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)才能有所作為。同時(shí)，他還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了安全工作，要求全體教職工落實(shí)疫q防控責(zé)任，注意食品、人身安全，學(xué)生返校時(shí)做好統(tǒng)計(jì)與跟蹤，做到一生一檔。校長(zhǎng)陳勇還說(shuō)道，六盤(pán)水市興華中學(xué)要做讓黨感到放心、讓社會(huì)感到信心、讓學(xué)生感到開(kāi)心、讓家長(zhǎng)感到安心、讓教師感到舒心。力爭(zhēng)讓每位興華學(xué)子潛能得到發(fā)揮，讓每一位興華學(xué)子都能圓大學(xué)夢(mèng)，享受成功得喜悅；學(xué)校黨支部書(shū)記雷冬云作講話。他說(shuō)：結(jié)合自身工作實(shí)際，真抓實(shí)干，做好業(yè)務(wù)工作，把抓好學(xué)校教育中的黨建工作作為加強(qiáng)基層黨建的“源頭過(guò)程”，努力推動(dòng)學(xué)校黨建在引ling方向、教書(shū)育人的作用。大力推動(dòng)教育，以教育教學(xué)為中心，多方面提高教育質(zhì)量。在多方面審視學(xué)校教育、深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，要高瞻遠(yuǎn)矚。全體教職工把“要我做”轉(zhuǎn)變成“我要做”，把被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)思考，主動(dòng)實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷完善自己，提高自己，突破自己。六盤(pán)水市興華中學(xué)要做到“三靠”，靠待遇留人、靠感情留人、靠發(fā)展留人。與你一起進(jìn)步再進(jìn)步——興華教育。民辦的六盤(pán)水初三高三復(fù)讀推薦

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逐夢(mèng)未來(lái)穩(wěn)行致遠(yuǎn)--六盤(pán)水市興華中學(xué)舉行第十二周升旗禮及高一年級(jí)月考頒獎(jiǎng)大會(huì)——月考的價(jià)值在于總結(jié)反思，學(xué)生要反思前段時(shí)間的學(xué)習(xí)出現(xiàn)了哪些問(wèn)題？只有找到了問(wèn)題，才能對(duì)癥下藥，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我們的老師也要反思，教育教學(xué)問(wèn)題出現(xiàn)哪里？我們將如何改進(jìn)。2021年11月8日上午，在激昂的國(guó)歌聲中，升旗手振臂一揮，鮮艷的五星紅旗徐徐展開(kāi)，在陽(yáng)光映照下和全體師生的注目中，伴隨著莊嚴(yán)的《義勇軍進(jìn)行曲》，五星紅旗迎著風(fēng)緩緩飄揚(yáng)起來(lái)。全體師生向五星紅旗行注目禮，深懷對(duì)祖國(guó)無(wú)限的熱愛(ài)和崇高的敬意。升旗儀式后，為鼓勵(lì)先進(jìn)，鼓舞士氣、激發(fā)學(xué)生們的斗志，形成“比、學(xué)、趕、超”的學(xué)習(xí)氛圍，六盤(pán)水市興華中學(xué)高一年級(jí)部在小操場(chǎng)隆重舉第十二周升旗禮及高一年級(jí)舉行月考頒獎(jiǎng)大會(huì)?？椊鸨镜亓P(pán)水初三高三復(fù)讀政策

六盤(pán)水市興華中學(xué)有限公司總部位于貴州省六盤(pán)水市鐘山區(qū)月照養(yǎng)生養(yǎng)老基地，是一家我校的教學(xué)工作以提高學(xué)生整體素養(yǎng)為主，圍繞著高三升學(xué)考試，高二年級(jí)鞏固教學(xué)，高一年級(jí)新觀念的教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生的綜合發(fā)展；堅(jiān)持質(zhì)量強(qiáng)校，著力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師整體素質(zhì)；堅(jiān)持科研興校，抓實(shí)校本教研，提升課堂教學(xué)實(shí)效；堅(jiān)持特色立校，不斷加強(qiáng)我校藝體課堂，創(chuàng)新教育教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量；以課程創(chuàng)新為中心，以課堂教學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)為基本點(diǎn)，進(jìn)一步提高質(zhì)量，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平，使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。的公司。興華中學(xué)擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)創(chuàng)新的專(zhuān)業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)，以高度的專(zhuān)注和執(zhí)著為客戶提供高中教育，高考輔導(dǎo)，高中補(bǔ)習(xí)。興華中學(xué)始終以本分踏實(shí)的精神和必勝的信念，影響并帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)取得成功。興華中學(xué)始終關(guān)注教育培訓(xùn)行業(yè)。滿足市場(chǎng)需求，提高產(chǎn)品價(jià)值，是我們前行的力量。

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